1er. día de practica 12 de marzo de 2012

en este día por primera vez no me dio nervios de estar frente al grupo, pero pues no me fue ni tan bien ni tan mal, empecé con decirle o pedirles a los niños que se presentaran por que todavía no me se los nombres de todos,  entonces hicimos el saludo, les parecía una buena idea y les gusto, como se me había olvidado la pelota, les empecé a preguntar que como haríamos una pelota y ellos propusieron que de papel, entonces ellos cortaron una hoja de su libreta, y a cada niño que se le tirara la pelota, o la bola de papel iba enrollando su hoja y así hasta el último que fue que termine yo y me presente, después nos sentamos y empecé con la asignatura de matemáticas, el tema es sobre construcción de cuerpos geométricos, y les mostré un cuerpo geométrico y una figura geométrica y les empecé a cuestionar de que que diferencias tenían cada una y ellos me las ponían en su libreta, según ese  tema ya se había visto, pero pues creo que no lo vieron bien o no se por que no sabían explicarme que diferencias tenían, entonces tardaron mucho al poder encontrar y dibujar una diferencia,  por lo tanto les pregunte que si que podíamos hacer para saber que era un cuerpo geométrico, y ellos me dijeron que investigar, y yo les pregunte que en donde, y ellos me iban diciendo, eso quedo por una parte de tarea poder investigar, después se formaron por equipo y les entregue un material para que ellos pudieran crear sus propios cuerpos geométricos y empezaron a hacerlo, algo que me pareció raro, es que los niños no pudieran trazar las figuras para hacerlas y les costó mucho, y les pregunte que si habían trabajado alguna vez así y pues me dijeron que no, el tiempo se me hizo corto y los niños no lograron terminar, entonces pues lo dejamos hasta ahí para que el día de mañana logremos terminar y de la investigación que lleven poder saber como se llaman dichas figuras, y como se logran identificar. los deje hasta ahí por que los niños siguieron trabajando con el maestro.